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<\/span><\/div>![](\"https:\/\/tuicarefoundation.com\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/Global.png\" "\\"Global\\"")
<\/span><\/div><\/div><\/div>TUI Junior Academy Nature-Based Education: Time for Action<\/h1><\/div>Bildung ist entscheidend, um das Bewusstsein f\u00fcr Biodiversit\u00e4t und Klimaschutz zu st\u00e4rken und zum Handeln zu motivieren.<\/p>\n
Die zentrale Rolle, die Bildung beim Schutz der Biodiversit\u00e4t und der nat\u00fcrlichen \u00d6kosysteme sowie bei der Bek\u00e4mpfung des Klimawandels spielt, wird durch die j\u00fcngste Entscheidung des \u00dcbereinkommens \u00fcber die biologische Vielfalt (Convention on Biological Diversity) gest\u00e4rkt. Diese Entscheidung beinhaltet die Entwicklung eines globalen Aktionsplans zur St\u00e4rkung der Bildung \u00fcber den Wert und die Bedeutung der biologischen Vielfalt.<\/p>\n
Die Einbettung von Umweltthemen in die Lehrpl\u00e4ne ist f\u00fcr eine wirksame Klimabildung unerl\u00e4sslich. Die Bereitstellung von Ressourcen, Schulungen und Unterst\u00fctzung f\u00fcr Lehrkr\u00e4fte erm\u00f6glicht l\u00f6sungsorientierten Unterricht zu Natur, Klima und Biodiversit\u00e4t. Dies f\u00f6rdert gr\u00fcne Kompetenzen, Arbeitspl\u00e4tze und b\u00fcrgerschaftliches Engagement, w\u00e4hrend gleichzeitig Klimaangst bek\u00e4mpft und ein gerechter \u00dcbergang zu erneuerbaren Energien und zum Schutz der \u00d6kosysteme gef\u00f6rdert wird.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
Das Projekt engagiert sich daf\u00fcr, die Klimakrise zu bew\u00e4ltigen, indem Umweltthemen weltweit fest in den Bildungssystemen verankert werden. Es wurde in Zusammenarbeit mit Salzburg Global, der International Union for the Conservation of Nature Commission on Education and Communication (IUCN CEC) und anderen Partnern entwickelt und wird Ressourcen zur F\u00f6rderung naturbasierter Bildung ausarbeiten und weltweit verbreiten. Dabei bringt es eine Vielzahl wichtiger Akteure zusammen, um die globale Kooperation von P\u00e4dagog*innen, Bildungssystemen und Organisationen zu st\u00e4rken, die gemeinsam daran arbeiten, naturbasierte Bildung weltweit voranzubringen.<\/p>\n
Die Hauptaktivit\u00e4t ist das Programm mit dem Titel Nature-Based Education: Time for Action (Naturbasierte Bildung: Zeit zum Handeln), das im Schloss Leopoldskron in Salzburg stattfindet. Das Programm bringt etwa 40 internationale F\u00fchrungskr\u00e4fte aus verschiedenen Generationen und Disziplinen zusammen, die in Bereichen wie Politik, Bildung, Zivilgesellschaft, Philanthropie und vielen weiteren t\u00e4tig sind. Ihr Ziel ist es die globale Kooperation von Bildungssystemen und Organisationen zu st\u00e4rken, um gemeinsam an naturbasierter Bildung zu arbeiten. Die Teilnehmer*innen treffen sich zun\u00e4chst online und kommen dann f\u00fcr f\u00fcnf Tage pers\u00f6nlich zusammen. Durch einen gemeinsamen Entwicklungsprozess stellt das Programm sicher, dass die Teilnehmer*innen sich aktiv am Wissensaustausch, an kreativen Ideen und der gemeinsamen Probleml\u00f6sung beteiligen. Natur und naturbasiertes Lernen werden in das Programm integriert.<\/p>\n
Die Stipendiat*innen arbeiten gemeinsam daran, wie Bildung zur Verwirklichung des Globalen Biodiversit\u00e4tsrahmens (GBF) der Vereinten Nationen beitragen kann. Daf\u00fcr entwickeln sie einen Aufruf, der auf dem Weltnaturschutzkongress der IUCN und anderen relevanten politischen Foren vorgestellt wird. Dar\u00fcber hinaus entwickeln sie Handlungsempfehlungen basierend auf Erfahrungen aus einzelnen L\u00e4ndern, um die Auswirkungen und den Wert naturbasierter Bildung neben anderen Ergebnissen aufzuzeigen. Zusammen erstellen sie Informationsmaterialien und Kernbotschaften, um ihre Anliegen sichtbar zu machen.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>
Bildung ist entscheidend, um das Bewusstsein f\u00fcr Biodiversit\u00e4t und Klimaschutz zu st\u00e4rken und zum Handeln zu motivieren.<\/p>\n
Die zentrale Rolle, die Bildung beim Schutz der Biodiversit\u00e4t und der nat\u00fcrlichen \u00d6kosysteme sowie bei der Bek\u00e4mpfung des Klimawandels spielt, wird durch die j\u00fcngste Entscheidung des \u00dcbereinkommens \u00fcber die biologische Vielfalt (Convention on Biological Diversity) gest\u00e4rkt. Diese Entscheidung beinhaltet die Entwicklung eines globalen Aktionsplans zur St\u00e4rkung der Bildung \u00fcber den Wert und die Bedeutung der biologischen Vielfalt.<\/p>\n
Die Einbettung von Umweltthemen in die Lehrpl\u00e4ne ist f\u00fcr eine wirksame Klimabildung unerl\u00e4sslich. Die Bereitstellung von Ressourcen, Schulungen und Unterst\u00fctzung f\u00fcr Lehrkr\u00e4fte erm\u00f6glicht l\u00f6sungsorientierten Unterricht zu Natur, Klima und Biodiversit\u00e4t. Dies f\u00f6rdert gr\u00fcne Kompetenzen, Arbeitspl\u00e4tze und b\u00fcrgerschaftliches Engagement, w\u00e4hrend gleichzeitig Klimaangst bek\u00e4mpft und ein gerechter \u00dcbergang zu erneuerbaren Energien und zum Schutz der \u00d6kosysteme gef\u00f6rdert wird.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
Das Projekt engagiert sich daf\u00fcr, die Klimakrise zu bew\u00e4ltigen, indem Umweltthemen weltweit fest in den Bildungssystemen verankert werden. Es wurde in Zusammenarbeit mit Salzburg Global, der International Union for the Conservation of Nature Commission on Education and Communication (IUCN CEC) und anderen Partnern entwickelt und wird Ressourcen zur F\u00f6rderung naturbasierter Bildung ausarbeiten und weltweit verbreiten. Dabei bringt es eine Vielzahl wichtiger Akteure zusammen, um die globale Kooperation von P\u00e4dagog*innen, Bildungssystemen und Organisationen zu st\u00e4rken, die gemeinsam daran arbeiten, naturbasierte Bildung weltweit voranzubringen.<\/p>\n
Die Hauptaktivit\u00e4t ist das Programm mit dem Titel Nature-Based Education: Time for Action (Naturbasierte Bildung: Zeit zum Handeln), das im Schloss Leopoldskron in Salzburg stattfindet. Das Programm bringt etwa 40 internationale F\u00fchrungskr\u00e4fte aus verschiedenen Generationen und Disziplinen zusammen, die in Bereichen wie Politik, Bildung, Zivilgesellschaft, Philanthropie und vielen weiteren t\u00e4tig sind. Ihr Ziel ist es die globale Kooperation von Bildungssystemen und Organisationen zu st\u00e4rken, um gemeinsam an naturbasierter Bildung zu arbeiten. Die Teilnehmer*innen treffen sich zun\u00e4chst online und kommen dann f\u00fcr f\u00fcnf Tage pers\u00f6nlich zusammen. Durch einen gemeinsamen Entwicklungsprozess stellt das Programm sicher, dass die Teilnehmer*innen sich aktiv am Wissensaustausch, an kreativen Ideen und der gemeinsamen Probleml\u00f6sung beteiligen. Natur und naturbasiertes Lernen werden in das Programm integriert.<\/p>\n
Die Stipendiat*innen arbeiten gemeinsam daran, wie Bildung zur Verwirklichung des Globalen Biodiversit\u00e4tsrahmens (GBF) der Vereinten Nationen beitragen kann. Daf\u00fcr entwickeln sie einen Aufruf, der auf dem Weltnaturschutzkongress der IUCN und anderen relevanten politischen Foren vorgestellt wird. Dar\u00fcber hinaus entwickeln sie Handlungsempfehlungen basierend auf Erfahrungen aus einzelnen L\u00e4ndern, um die Auswirkungen und den Wert naturbasierter Bildung neben anderen Ergebnissen aufzuzeigen. Zusammen erstellen sie Informationsmaterialien und Kernbotschaften, um ihre Anliegen sichtbar zu machen.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>
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